Retrato de Isac Osvaldo de Venâncio Daniel

Consultor · Docente

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Quem sou

Sobre Mim

Isac Osvaldo de Venâncio Daniel, engenheiro e docente no ISPS

Isac O. V. Daniel
Eng. & Docente · ISPS

Engenheiro e docente no Instituto Superior Politécnico de Songo (ISPS). Leciono Informática Aplicada (para as engenharias Eléctrica, Energias Renováveis e Electrónica e Telecomunicações) e Introdução à Programação em C (para Engenharia Electrónica e Telecomunicações).

O meu ensino baseia-se em três pilares: rigor no raciocínio lógico, prática hands-on com Arduino e linguagem C, e simulação em Tinkercad para validar projectos de automação com segurança antes da montagem física.

Defendo que a lógica de programação é o sistema operativo da mente do engenheiro moderno: as linguagens mudam, mas a essência de resolver problemas é eterna.

Competências

Lógica de Programação Linguagem C Arduino / C++ Microcontroladores Tinkercad Automação Electrónica Digital Algoritmos Estruturas de Dados Sistemas Embarcados IoT

O que ensino

Áreas de Ensino

Duas unidades curriculares no ISPS — da lógica de algoritmos à programação em C e ao controlo de hardware com Arduino.

Disciplina 01

Informática Aplicada

Lógica de programação, microcontroladores, Arduino, variáveis e operadores, estruturas de selecção e repetição.

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Disciplina 02

Introdução à Programação em C

Linguagem C — variáveis, estruturas de controlo, funções, arrays, apontadores, alocação dinâmica, struct e ficheiros.

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Recursos

Materiais e Aulas

Slides interactivos, planos analíticos e simulações prontos para estudantes e colegas.

Aulas Interactivas

Cinco apresentações completas com navegação por teclado, swipe em mobile e modo ecrã inteiro — de Conceitos Básicos a Funções em C.

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Planos Analíticos

Documentos oficiais das unidades curriculares de Informática Aplicada e Introdução à Programação em C do ISPS.

Simulações Tinkercad

Circuitos virtuais de Arduino prontos para testar, com foco em automação, sensores e controlo de periféricos.

Vamos conversar?

Disponível para colaborações pedagógicas, projectos de automação e formação técnica.

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